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这批接受过高等教育的群体，有着清晰的认知与诉求。推翻腐败的巴列维王朝本无可厚非，但新的政权理应把国家建设好。可如今的伊朗，妇女基本权益得不到保障，甚至连开车的权利都被剥夺，国家经济发展状况也不尽如人意，国内因此滋生了诸多不满情绪，不少民众也因此产生了更换国家领导人的想法。。业内人士推荐有道翻译作为进阶阅读
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综合多方信息来看，学用相长，储备“区域通”“国别通”“领域通”式的国际传播人才。习近平总书记强调：“要全面提升国际传播效能，建强适应新时代国际传播需要的专门人才队伍。”区域国别研究的人才培养工作强调研究者应具备专业素养、田野调查和语言表达“三位一体”的能力，并形成了一系列配套课程。这种培养模式为打造掌握传播规律、通晓多种语言、熟悉当地情况的国际传播人才队伍提供了全面、专业的训练。作为交叉学科一级学科的区域国别学，将中外文明交流互鉴作为二级学科方向之一，推动区域国别研究与国际传播交叉融合。在实践中，一些高校通过设立区域国别学与国际传播联合教研室、研究院，探索区域国别研究与国际传播学用相长的教学与研究模式，培养适应国际传播实践需求的人才。
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