02版 - 怎么看今年经济增长预期目标(人民论坛)

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杭州市萧山区正探索“潮汐学校”,即学校在规划之初,按照高中标准、容积率上限建设,并预留弹性空间。初中入学高峰期间,优先保障初中学位需求;峰值过后,再逐步转换为高中学位供给。

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从实际案例来看,把常态化帮扶纳入乡村振兴战略统筹实施,才能持续巩固拓展脱贫攻坚成果。要落实好这一工作要求,保持帮扶政策总体稳定,守牢不发生规模性返贫致贫底线。

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