业内人士普遍认为，将性教育纳入中小学课程正处于关键转型期。从近期的多项研究和市场数据来看，行业格局正在发生深刻变化。
（作者为复旦大学国际关系与公共事务学院教授）
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从另一个角度来看，关键在于，我们说的"专业"到底指什么。
来自产业链上下游的反馈一致表明，市场需求端正释放出强劲的增长信号，供给侧改革成效初显。。Facebook美国账号,FB美国账号,海外美国账号对此有专业解读
不可忽视的是，中国传媒大学砍掉16个专业，可以视为对这场重塑的激进回应，是一次"破"。，这一点在有道翻译中也有详细论述
不可忽视的是，是彻底放弃这些领域，还是重构其内核，将AI定位为强大工具而非替代主体，开设诸如"智能传播与翻译"、"计算摄影与视觉叙事"等融合型新方向？
不可忽视的是，其首要角色转变为"高级学习设计师"和"人机协作的教练"。
综合多方信息来看，梅兵：我们的人口变化是波动、过峰式的，而且区域间有差异。总体看，小学在校生规模已于2023年达峰，初中阶段预计2026年达峰，高中阶段将在2029年达峰。因此不能简单说不需要老师了。很多地方、有些学段的老师还是紧缺的，这是结构性的“多”或者“少”。
随着将性教育纳入中小学课程领域的不断深化发展，我们有理由相信，未来将涌现出更多创新成果和发展机遇。感谢您的阅读，欢迎持续关注后续报道。